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Woran haben Sie gedacht, als Sie auf das Thema „schneller lesen“ angesprungen sind? Ein paar pfiffige Techniken, mit denen Sie in Windeseile ganze Bücher verschlingen können? Nun, die Techniken werden noch kommen. Schneller lesen bedeutet aber auch, geplanter und gezielter zu lesen.

Preisfrage: Woran haben Sie gedacht, als Sie auf das Thema „schneller lesen“ angesprungen sind? Ein paar pfiffige Techniken, mit denen Sie in Windeseile ganze Bücher verschlingen können?

Nun, die Techniken werden noch kommen. Obwohl ich Sie vorwarnen möchte: Wunder sind nicht möglich. Dafür eine geschickte Ausnutzung der einzelnen Methoden.

Schneller lesen bedeutet aber auch, geplanter und gezielter zu lesen.

1. Machen Sie sich den Sinn klar: Warum wollen Sie lesen?

Denn viel „Geschwindigkeit“ verpufft schon ganz am Anfang. Bei all den Texten, die wir eigentlich gar nicht hätten lesen müssen. Bei den Texten, die wir nur widerwillig lesen – und damit schnellstmöglich wieder vergessen. Und bei den Texten, die wir gedankenlos in uns „hineinstopfen“, um dann irgendwann zu merken, dass so gut wie nichts davon bei uns hängengeblieben ist – und wir alles noch einmal lesen müssen. Auch das kostet Zeit.

Bevor Sie also zu einem Buch oder Text greifen, fragen Sie sich als Erstes:

• Muss ich das hier wirklich lesen? Wenn ja, warum?
• Was kann, soll oder wird mir die Lektüre bringen? Was habe ich von ihr?

Der Hintergrund ist, dass Sie so zunächst einmal Überflüssiges besser aussortieren.

Sie machen sich aber auch klar, wie sehr Sie selbst von dem Gelesenen profitieren werden. Das motiviert. Und das wiederum sorgt dafür, dass Ihr Gehirn erheblich aufnahmebereiter ist, als wenn Sie es mit einem „na ja, ich muss halt“ abwürgen.

Lassen Sie es sich hellwach auf Ihre Lektüre stürzen. Dann werden Sie von allein schneller lesen und die Dinge sogar besser behalten.

2. Rufen Sie Ihr Vorwissen zu dem Thema ab: Was wissen Sie bereits darüber?

Auch das ist etwas, was Ihre Lesegeschwindigkeit erhöhen kann. Denn je besser Sie sich in dem Thema, zu dem Sie gerade lesen, auskennen, desto schneller werden Sie auch lesen.

Und winken Sie jetzt nicht gleich ab, dass Sie ja gar nichts, sagen wir, über die Landwirtschaft in Sardinien wissen. Erst checken, dann, wenn’s sein muss, meckern.

Machen Sie zum Beispiel ein kleines Brainstorming. Schreiben Sie auf, was Ihnen spontan bei den Begriffen „Sardinien“ oder „Landwirtschaft“ oder „Landwirtschaft in Sardinien“ durch den Kopf geht.

Oder wenn Sie sich mit Mind Mapping auskennen, „erzeichnen“ Sie sich sozusagen Ast für Ast Ihr Vorwissen.

Der Hintergrund ist, dass Sie so nicht nur auf mögliche Lücken stoßen und wieder gezielter lesen können. („Mensch, Sardinien war mir ja bekannt. Aber von der Landwirtschaft dort sind mir nicht mehr als die Oliven und Ziegen ein Begriff. Mmh, das war doch richtig, das mit den Ziegen, oder? Grübel …“)

Nein, Sie werden auch besser lesen. Das liegt an der Vorgehensweise Ihres Gehirns.

Denn beim Lesen führt Ihr Gehirn automatisch einen Abgleich durch zwischen dem, was Sie lesen, und dem, was Sie schon wissen. Können Sie das Neue mit dem Alten in Verbindung bringen, werden die neuen Informationen im Gehirn schneller „einrasten“. Sind Ihnen die neuen Informationen noch unvertraut, verliert Ihr Gehirn Zeit mit Grübeln und der Suche nach passenden „Anschluss-Stellen“.

Je mehr Sie zu einem Thema bereits wissen und sich dieses Wissen auch bewusst machen, desto müheloser und schneller können Sie dem Text folgen.

3. Verschaffen Sie sich einen Überblick: Worum geht es konkret?

Gut, Sie haben sich also ein wenig mit Ihrer Motivation beschäftigt. Und Sie haben versucht, über schon vorhandenes Wissen (das sogenannte Vorwissen) Anschluss-Stellen im Gehirn zu schaffen.

Der nächste Trick funktioniert mit oder ohne Vorwissen. Ihn sollten Sie auf jeden Fall anwenden.

Ihr Gehirn freut sich nämlich nicht nur, wenn es an schon Vertrautem anknüpfen kann. Es mag es auch, wenn Sie ihm einen Rahmen oder ein „Gerüst“ geben, an dem es die kommenden Einzelheiten andocken kann.

Verschaffen Sie sich deshalb für dieses Gerüst zunächst einmal einen Überblick über den Text oder das Buch. Erfassen Sie die Grundstruktur, das Skelett. Diesem geistigen Rahmen können Sie dann problemlos wie bei einem Puzzle nach und nach die Einzelteile folgen lassen.

• Lesen Sie zum Beispiel den Klappentext (bei einem Buch) oder die kurze Zusammenfassung (etwa bei einem Fachartikel).

• Sehen Sie sich das Inhaltsverzeichnis an. Was verraten die Kapitelüberschriften? Worum scheint es hier zu gehen?

• Werfen Sie auch einen Blick in das Vorwort (bei einem Buch) oder die ersten Zeilen (bei einem Text). Meistens erklärt der Autor hier kurz seine These oder sein Schreibziel. Das heißt, er beschreibt, worum es gehen soll.

• Blättern Sie auch mal durch Buch oder Text. Lassen Sie die Einstiege der Kapitel oder Unterkapitel auf sich wirken.

Damit können Sie nicht nur gegebenenfalls entscheiden: „Ach nee, das brauche ich doch nicht.“ Oder: „Ich sehe mir nur schnell Kapitel 2 und 4 an.“

Sie geben Ihrem Gehirn auch besagten Rahmen, um das, was Sie doch angehen wollen, besser anzudocken und damit zügiger zu lesen.

Soweit alles klar?

Dann stelle ich Ihnen in Teil 3 dieses kleinen Blog-Kurses die ersten Lesetechniken vor.

Lesetipp: Nutzen Sie auch meinen Leseplaner, um gezielter zu lesen.

Und hier sehen Sie alle Teile des Blog-Kurses “Schneller lesen”:

• Lektion 1: Einführung
• Lektion 2: Der gelungene Einstieg ins Lesen
• Lektion 3: Einen Text überfliegen
• Lektion 4: Die Lesegeschwindigkeit erhöhen
• Lektion 5: Tipps fürs Lesen